N
Neo
⚪
Если упомянутые молодые люди так называемые "программисты",
"Упомянутые молодые люди" - так называемые "спортсмены". Как не странно.
"Упомянутые молодые люди" - так называемые "спортсмены". Как не странно.
G
gluck3d
⚪
вообще этический интеллект ими не замечается, т.к. у них нет никаких способностей его оценивать, за полным отсутствием такого у самих.
Ну это да. Про меня сказано
Вот я и пытаюсь "дигитальной" логикой объяснить известные мне феноменты "этического интеллекта".
Digital Emotions, короче
Ну это да. Про меня сказано
Вот я и пытаюсь "дигитальной" логикой объяснить известные мне феноменты "этического интеллекта".
Digital Emotions, короче
А
Александр К.
⚪
Хотела промолчать,но сил моих нет.
Что такое "этический интеллект" может объясните? Первый раз слышу. Понятно,что кроме интеллекта существуют ещё и чувства,а также социальные надстройки,связанные с чувствами и интеллектом--этика,мораль и пр.
Никто не спорит,что мир познаётся не только с помощью ума,но и чувств,художники пользуются,как раз,последними
А этика и мораль служат для сдерживания человека в его стремлении познать,захватить(что часто совпадает с "уничтожить") и распространится во все стороны,как тот микроб
Могу напомнить ещё и о разных половинах мозга и что происходит в результате доминирования правой или левой половины. Но вот"этический интеллект" ?Это что-то,очевидно,из извечной больбы "физиков"(коих обозвали программистами,я так понимаю) и "лириков",термин весьма лирический,спорить не буду
Что такое "этический интеллект" может объясните? Первый раз слышу. Понятно,что кроме интеллекта существуют ещё и чувства,а также социальные надстройки,связанные с чувствами и интеллектом--этика,мораль и пр.
Никто не спорит,что мир познаётся не только с помощью ума,но и чувств,художники пользуются,как раз,последними
А этика и мораль служат для сдерживания человека в его стремлении познать,захватить(что часто совпадает с "уничтожить") и распространится во все стороны,как тот микроб
Могу напомнить ещё и о разных половинах мозга и что происходит в результате доминирования правой или левой половины. Но вот"этический интеллект" ?Это что-то,очевидно,из извечной больбы "физиков"(коих обозвали программистами,я так понимаю) и "лириков",термин весьма лирический,спорить не буду
K
katerina
⚪
Но вот"этический интеллект" ?
А что такое интеллект? без "этический"?.
Давайте Вы мне расскажете, а я оттолкнусь от Вашей терминологии.
А что такое интеллект? без "этический"?.
Давайте Вы мне расскажете, а я оттолкнусь от Вашей терминологии.
S
strogino
⚪
Интеллект - в психологии - познавательные способности человека, определяющие уровень его мышления, способность решать сложные задачи.
Н
Нати
⚪
Василиса Прекрасная
и именно по этой характеристике выпускники нашей с Василисой Альмы Матер всегда были сильны.
Хотя бывали и неотесаны, и много разговаривали матом, и буйно вели себя по пьяни.
Тарантино там кое-кто смотрел, но единицы.
и именно по этой характеристике выпускники нашей с Василисой Альмы Матер всегда были сильны.
Хотя бывали и неотесаны, и много разговаривали матом, и буйно вели себя по пьяни.
Тарантино там кое-кто смотрел, но единицы.
M
map023
⚪
Терминология не моя,а общепринятая,Василиса Прекрасная дала Вам определение . Жду продолжения от Вас
Так что же такое этический интеллект ? или Вам ещё нужно и определение этики? Поскольку,как выяснилось,что такое интеллект Вы не знали.
Так что же такое этический интеллект ? или Вам ещё нужно и определение этики? Поскольку,как выяснилось,что такое интеллект Вы не знали.
И
Игорь___
⚪
Терминология не моя,а общепринятая
общепринятого понятия интеллекта нет
Поскольку,как выяснилось,что такое интеллект Вы не знали.
Ну Вы мне открыли глаза.
Василиса Прекрасная умеет пользоваться Яндексом, надеюсь, Вы тоже?
Этический (эмоциональный) интеллект:
Первые выпавшие ссылки:
http://www.people.nnov.ru/volkov/ps...ce_content.html
http://www.loopback.ru/psytech/otherpsy/emintel.htm
http://www.psyservice.ru/post/10348/default.asp
Я думаю, что если Вы воспользуетесь данным ресурсом, то есть Яндексом, а не несчастным Ангелоидом с Nedug.Ru, чтобы решить задачу по получению интересующей Вас информации, то Вы достигнете бОльших успехов
общепринятого понятия интеллекта нет
Поскольку,как выяснилось,что такое интеллект Вы не знали.
Ну Вы мне открыли глаза.
Василиса Прекрасная умеет пользоваться Яндексом, надеюсь, Вы тоже?
Этический (эмоциональный) интеллект:
Первые выпавшие ссылки:
http://www.people.nnov.ru/volkov/ps...ce_content.html
http://www.loopback.ru/psytech/otherpsy/emintel.htm
http://www.psyservice.ru/post/10348/default.asp
Я думаю, что если Вы воспользуетесь данным ресурсом, то есть Яндексом, а не несчастным Ангелоидом с Nedug.Ru, чтобы решить задачу по получению интересующей Вас информации, то Вы достигнете бОльших успехов
D
decor
⚪
Просмотрела ссылочки.
Ну вот,выходит Вы нас обманули ,речь в ссылочках идёт не об этическом интеллекте ,а об эмоциональном ,грубо говоря,о чувственом познании мира,я об этом упоминала в моём первом Вам ответе.
Кстати,яндексом я совсем не пользуюсь Всё ещё помню лекции по философии,потому так и заинтересовалась тем,о чём никогда не слышала,только вижу толку я не добьюсь от Вас.
Ну вот,выходит Вы нас обманули ,речь в ссылочках идёт не об этическом интеллекте ,а об эмоциональном ,грубо говоря,о чувственом познании мира,я об этом упоминала в моём первом Вам ответе.
Кстати,яндексом я совсем не пользуюсь Всё ещё помню лекции по философии,потому так и заинтересовалась тем,о чём никогда не слышала,только вижу толку я не добьюсь от Вас.
A
arseka
⚪
потому так и заинтересовалась тем,о чём никогда не слышала,только вижу толку я не добьюсь от Вас.
Я все же предлагаю пользоваться другой моделью поведения, когда хочется узнать что-то новое .
Ну вот,выходит Вы нас обманули ,речь в ссылочках идёт не об этическом интеллекте ,а об эмоциональном ,грубо говоря,о чувственом познании мира,я об этом упоминала в моём первом Вам ответе.
Я все же предлагаю пользоваться другой моделью поведения, когда хочется узнать что-то новое .
Ну вот,выходит Вы нас обманули ,речь в ссылочках идёт не об этическом интеллекте ,а об эмоциональном ,грубо говоря,о чувственом познании мира,я об этом упоминала в моём первом Вам ответе.
D
DIM71
⚪
Предположим, что доля "умной" Х-хромосомы среди всех Х-хромосом равна n. Доля "глупой" Х-хромосомы, очевидно, 1-n.
Доля умных мужчин среди всех мужчин тогда равна тоже n.
Доля умных женщин среди всех женщин (там две "умные" Х-хромосомы, соответственно, вероятности перемножаются) - n в квадрате.
Так вот. В вашей теории нужно знать n, чтобы говорить о цифре 4. Откуда вы взяли данные о n?
И действительно после ваших выкладок задумалась я почему у меня эта цифирь в памяти отложилась? И вспомнила, но это уже подробности эксперимента излагать придется. Свои теоретические выкладки те исследователи решили проверить практически. Протестировали около 1200 детей 50/50 мальчиков-девочек 8-9 лет, учащихся обычных средних школ в обычных российских городах каким-то тестом типа IQ адаптированным для этого возраста. Видимо поскольку их интересовал больше природный интеллект, а не результат образования была взята такая возрастная группа.
За условную границу, отделяющую "умных" от всех остальных взяли, если я правильно помню, аналог взрослых 125 балов. Это в принципе еще отнюдь не гении, но уже повыше среднего человека. Из тестируемых мальчиков эту границу благополучно перешел каждый 4-й, а из девочек лишь чуть больше 6-и %. Т.е. разница примерно в 4 раза.
Вот и считайте, получается n= 0.25 (1/4) по вашей теории n2 должно быть 0.0625, что в принципе очень близко к результатам эксперимента.
Впоследствии я встречала данные о том, что если за условную границу принимают 100, то количество мужчин и женщин до и после границы оказывается примерно одинаковым.
Т.е. число n определяется величиной условного баръера.
Доля умных мужчин среди всех мужчин тогда равна тоже n.
Доля умных женщин среди всех женщин (там две "умные" Х-хромосомы, соответственно, вероятности перемножаются) - n в квадрате.
Так вот. В вашей теории нужно знать n, чтобы говорить о цифре 4. Откуда вы взяли данные о n?
И действительно после ваших выкладок задумалась я почему у меня эта цифирь в памяти отложилась? И вспомнила, но это уже подробности эксперимента излагать придется. Свои теоретические выкладки те исследователи решили проверить практически. Протестировали около 1200 детей 50/50 мальчиков-девочек 8-9 лет, учащихся обычных средних школ в обычных российских городах каким-то тестом типа IQ адаптированным для этого возраста. Видимо поскольку их интересовал больше природный интеллект, а не результат образования была взята такая возрастная группа.
За условную границу, отделяющую "умных" от всех остальных взяли, если я правильно помню, аналог взрослых 125 балов. Это в принципе еще отнюдь не гении, но уже повыше среднего человека. Из тестируемых мальчиков эту границу благополучно перешел каждый 4-й, а из девочек лишь чуть больше 6-и %. Т.е. разница примерно в 4 раза.
Вот и считайте, получается n= 0.25 (1/4) по вашей теории n2 должно быть 0.0625, что в принципе очень близко к результатам эксперимента.
Впоследствии я встречала данные о том, что если за условную границу принимают 100, то количество мужчин и женщин до и после границы оказывается примерно одинаковым.
Т.е. число n определяется величиной условного баръера.
- Активность
- 250
Мне кажется, хорошо, когда у обоих супругов есть высшее образование. Или , если нет, то тоже у обоих. Чтобы один на другого не давил интеллектом 
- Активность
- 250
Мне кажется, хорошо, когда у обоих супругов есть высшее образование. Или , если нет, то тоже у обоих. Чтобы один на другого не давил интеллектом
Высшее образование ума не прибавляет. Я столько встречала идиотов с высшим... даже печально.
- Активность
- 250
Здесь же говорится о культурном уровне. О том, насколько человек способен к саморазвитию и самообразованию.
- Активность
- 250
Культура это ещё и манеры, воспитанность. Вот это к раз самое главное и в мужчине, и в женщине.
- Активность
- 250
Полностью согласна. И прихожу к выводу, что в мужчинах манеры это скорее врождённое. От характера зависит и темперамента.