Сказки))))

[Красотка Сью]

если не путаю, "тридевять" указывает на старинную меру для больших расстояний..... нам еще ее называли на лекциях по фольклору)
или?))

Да, да, тогда все не по десять считали, а по девять - девятерик была мера, девятериками считали. Тридевять - это, соответственно, 27. Может, имелось в виду - в 27-ми днях езды? Далеко на самом деле...

 

[MERSY]

это описание древнего метода охоты (возможно даже на мамонтов) - калиновый мост это настил над ямой или оврагом, на который можно сначала наступить (из-за гибкости) а потом провалиться.
ракитовый куст хорошо скрывает присутствие охотника

Ай, да умничка! а я не знала..
А что еще из тех временен знаешь?

 

[MERSY]

Аня, а что еще ты помнишь из этих лекций по фольклору? И интересно, где их читали тебе? Эито образование в себя включало?

 

[Красотка Сью]

Думаю, что такая же тактика подошла бы и при общении с детьми - прочитав какую-то сказку, пообщаться с ребенком и выяснить, какие он сделал из нее выводы, что он думает, а как бы поступил он, и все в таком духе - а если он сделал неверные выводы, попытаться вместе с ним порассуждать и все же прийти к правильному решению

Я думаю, что именно такого общения нынешним детям и не хватает. Посудите сами - сейчас многие матери работают, и времени на ребенка совсем мало. Прочитать сказку, может, еще прочитает - а поговорить? А дождаться, когда ребенок сам придет к правильному ответу? Это же еще какое терпение нужно, чтобы дождаться и не выболтнуть за него все правильные выводы!

 

[MERSY]

Это же еще какое терпение нужно, чтобы дождаться и не выболтнуть за него все правильные выводы!

Особенно если сама не знает))))))))))))))))

 

[Красотка Сью]

Особенно если сама не знает))))))))))))))))

Точно.

 

[tessa]

Я думаю, что именно такого общения нынешним детям и не хватает. Посудите сами - сейчас многие матери работают, и времени на ребенка совсем мало. Прочитать сказку, может, еще прочитает - а поговорить? А дождаться, когда ребенок сам придет к правильному ответу? Это же еще какое терпение нужно, чтобы дождаться и не выболтнуть за него все правильные выводы!

Печально все это!"

 

[crocerossina]

Я думаю, что именно такого общения нынешним детям и не хватает. Посудите сами - сейчас многие матери работают, и времени на ребенка совсем мало. Прочитать сказку, может, еще прочитает - а поговорить? А дождаться, когда ребенок сам придет к правильному ответу? Это же еще какое терпение нужно, чтобы дождаться и не выболтнуть за него все правильные выводы!

Детям вообще много чего не хватает
Сегодня, например, новость в дневник добавила про недостаток игр с детьми - тоже важный момент

 

[Domini Anna]

Да, да, тогда все не по десять считали, а по девять - девятерик была мера, девятериками считали. Тридевять - это, соответственно, 27. Может, имелось в виду - в 27-ми днях езды? Далеко на самом деле...

да, и мерили как раз днями ехды или хода, т.к. киломертаж больших расстояний было невозможно определить.....

 

[Domini Anna]

Ай, да умничка! а я не знала..
А что еще из тех временен знаешь?

ой, раньше много чего помнила, так сразу и не скажешь - это же как в голову придет.....
если еще конкретное что то вспомню - напишу)

 

[Domini Anna]

Аня, а что еще ты помнишь из этих лекций по фольклору? И интересно, где их читали тебе? Эито образование в себя включало?

читали их преподаватели с фил. фака, в рамках основной программы моего курса - мы же историю культуры через все возможное изучали, в том числе и через фольклор.
самое интересное это не только анализ песен, былин, сказок и повествований, но и то, что мы на практику ездили - собирали по деревням старинные песни, бабок на диктофон записывали, подленные плачи погребальные - это вообще нечто!

а я ездила вообще одна - на то время, когда нам практику назвачили, у меня уже были какие то свои планы, потому выполнила и сдала все досрочно. собирала сохранившиеся до наших дней предания о ведьмах и колдунах.

о соответствиях и ритуальной символике, интересно почитать таких авторов как Афанасьев, Рыбаков, Пропп (этот именно по сказке). я правда сейчас не вспомню сразу пример (простуда клонит в сон), но там, например, можно прочесть о некогда ритуальном смысле простых бытовых предметов, значении вышовки на различном белье (нательное,полотенца и т.д.), обереговой культуре и т.д.

 

[crocerossina]

о соответствиях и ритуальной символике, интересно почитать таких авторов как Афанасьев, Рыбаков, Пропп (этот именно по сказке). я правда сейчас не вспомню сразу пример (простуда клонит в сон), но там, например, можно прочесть о некогда ритуальном смысле простых бытовых предметов, значении вышовки на различном белье (нательное,полотенца и т.д.), обереговой культуре и т.д.

Пропп - знакомая фамилия, наверное, встречала уже где-то его произведения или упоминания о нем
А ты что, тоже заболела?

 

[Domini Anna]

Я думаю, что именно такого общения нынешним детям и не хватает. Посудите сами - сейчас многие матери работают, и времени на ребенка совсем мало. Прочитать сказку, может, еще прочитает - а поговорить? А дождаться, когда ребенок сам придет к правильному ответу? Это же еще какое терпение нужно, чтобы дождаться и не выболтнуть за него все правильные выводы!

ну а у многих ли сейчас есть традиция собираться вечерами за столом, разговаривать друг с другом всей семьей?))) сомневаюсь)

 

[crocerossina]

Это же денег не приносит, поэтому, наверное, многие ставят общение с семьей на второй план

 

[tessa]

Это же денег не приносит, поэтому, наверное, многие ставят общение с семьей на второй план

Надеюсь, это так не у все, а то. что же за поколение вырастит?

 

[Красотка Сью]

ну а у многих ли сейчас есть традиция собираться вечерами за столом, разговаривать друг с другом всей семьей?))) сомневаюсь)

Конечно, не у многих. Если даже в моем детстве родители не всегда находили время, чтобы уделить мне столько внимания, сколько мне хотелось, что уж говорить о нынешних временах, где большинство живет на работе?